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教育部回应教材插图问题,要求使用新教材并展开全面排查

国内新闻 2022-05-30 10:30:3131

  教育部5月28日就人教版小学数学教材插图问题作出回应,要求立即整改重新绘制,并部署对全国中小学教材进行全面排查。

  近期,人教版小学数学教材插图受到社会广泛关注,教育部高度重视,经研究决定:责成人民教育出版社立即整改,重新组织专业力量绘制教材插图,确保2022年秋季学期开始使用新教材。教育部将组织专家团队进行严格审核把关。教育部立即部署对全国中小学教材进行全面排查,重点是教材内容、插图等,发现问题立即整改,确保教材坚持正确政治方向和价值导向,弘扬中华优秀文化,符合大众审美习惯。畅通中小学教材问题快速反映通道,欢迎社会各界随时提出意见建议,教育部将认真研判、及时处理。

  人民教育出版社28日表示,已成立工作专班,全面负责小学数学教材插图整改工作,在今年9月1日前全面整改到位,并将按照有关规定和流程,在全国范围内重新遴选优秀设计团队,对小学数学全套教材所有插图进行绘制更换。在重新绘制过程中,将专门听取社会各界尤其是一线师生及家长的意见和建议。(记者胡浩)

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